Первый заместитель Председателя Комитета Госдумы по просвещению Максим Гулин посетил с рабочим визитом школы Челябинской области.

29.11.2022

 

При посещении школ М.Гулина интересовали вопросы трудового воспитания школьников, возможные проблемы при введении модуля НВП в предмет ОБЖ.

Так, в школе № 68 г. Челябинска Депутату продемонстрировали высокую готовность введения НВП в кадетских классах, есть понимание конкретных проблем и механизмов их решения в обычной школе. В лицее № 120 г. Челябинска, который с 2008 года является муниципальной лабораторией по технологии,депутату показали эффекты деятельности лабораторий по робототехнике, ручному труду, дерево- и металлообработке, домоводства и по обработке ткани, по окончании которых получают удостоверения о получении отдельных профессий (н-р, портного). Но, в обычной школе развитие трудового воспитания потребует отдельной Госпрограммы с федеральным финансированием и законодательной инициативы, освобождающей учителей от «лавирования» между запретом использовать общественно-полезный труд детей в школе без согласия родителей.

Для школ № 9 и № 42 г. Копейска данные вопросы тоже показали высокую степень проработанности. Опытные руководители этих школ обозначили материально-технические  и кадровые проблемы при введении НВП, поскольку военнослужащих с  пед. образованием на мизерное количество часов будет сложно найти.

В целом, по итогам рабочего визита в школы Челябинской области М.Гулин сделал вывод о том, что в школах Челябинской области под руководством профильного министерства и городского комитета достигается неплохой социальный эффект от реализации инноваций, которые позволят без особых проблем ввести НВП и усилить трудовое воспитание школьников при условии:

- федерального финансирования на обновление кабинетов труда, приобретение для НВП макетов, тренажеров, пневм. винтовок и на создание условий для практических полевых занятий (плац, тир и др.);

- законодательного решения вопросов, позволяющих детям заниматься полезным трудом во внеурочное время в школе.